#LevelUp – Prävention in Bayern

#LEVELUP begleitet Schülerinnen und Schüler dabei, selbstbewusst, gesund und verantwortungsvoll aufzuwachsen. Das Programm stärkt Lebenskompetenzen, Medienkompetenz und die Fähigkeit, Risiken realistisch einzuschätzen, eigene Grenzen wahrzunehmen und selbstbestimmte Entscheidungen zu treffen. Durch die enge Einbindung von Lehrkräften und Eltern wird Suchtprävention nachhaltig im Schulalltag verankert und eine gesundheitsförderliche Schulkultur gefördert.

#LEVELUP ist ein ganzheitliches Präventionsprogramm, das Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte sowie Erziehungsberechtigte gleichermaßen einbezieht. Ziel ist es, Gesundheitsförderung und Suchtprävention nachhaltig im Schulalltag zu verankern. Das Programm orientiert sich an aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen der Lebenskompetenzförderung, Risiko- und Schutzfaktorenforschung sowie des Empowerment-Ansatzes.

Das Projekt beginnt mit einer Vorbereitungsphase, in der gemeinsam mit der Schule eine Projektkoordination festgelegt wird. Anschließend werden die Schülerinnen und Schüler im Unterricht aktiv in die Themenauswahl einbezogen. Dadurch orientieren sich die späteren Workshops an ihrer tatsächlichen Lebenswelt und ihren aktuellen Fragestellungen.  

Die Projektwoche umfasst drei zentrale Bausteine:

• Lehrkräfteschulung zur Vermittlung von Hintergrundwissen, Methoden und Handlungssicherheit für die weitere Begleitung der Klassen.

• Elternabend mit Informationen über jugendtypisches Risikoverhalten sowie Anregungen für einen konstruktiven Austausch innerhalb der Familie.

• Interaktive Präventionsworkshops für die Schülerinnen und Schüler (je sechs Schulstunden), die gemeinsam von einer neon-Fachkraft und der Klassenlehrkraft durchgeführt werden. Die Workshops arbeiten ressourcenorientiert und greifen Themen auf, die Jugendliche unmittelbar betreffen.  

Die Inhalte werden altersgerecht und methodisch abwechslungsreich vermittelt. Zum Einsatz kommen unter anderem Gruppenarbeiten, Diskussionen, Reflexionsübungen, erlebnisorientierte Methoden, Fallbeispiele, Rollenspiele und interaktive Übungen. Themenschwerpunkte können beispielsweise sein:

• Digitale Medien (Smartphone, Gaming, Cybermobbing)

• Alkohol, Nikotin und andere Suchtmittel

• Rausch, Risiko und Gewalt

• Selbstbild, Selbstinszenierung und Pubertät

• Emotionen, Stress und Herausforderungen des Jugendalters.  

Zur nachhaltigen Verankerung werden etwa sechs Wochen nach der Projektwoche mindestens zwei Vertiefungsmodule durch die Lehrkräfte im Unterricht durchgeführt. Dabei werden die Workshopinhalte reflektiert, auf den Schulalltag übertragen und langfristig gefestigt. Die Lehrkräfte erhalten hierfür umfangreiche Materialien sowie fachliche Begleitung durch neon.  

Besonderheit von #LEVELUP: Das Programm setzt nicht allein auf Wissensvermittlung, sondern stärkt gezielt Lebenskompetenzen, Selbstreflexion, Medienkompetenz, Konsum- und Risikokompetenz sowie die Fähigkeit, eigenverantwortliche und gesundheitsförderliche Entscheidungen zu treffen. Durch die enge Zusammenarbeit von Schule, Elternhaus und Fachkräften entsteht ein nachhaltiger Präventionsansatz, der weit über einzelne Projekttage hinaus wirkt.

• Ansatz: Verhaltens- und Verhältnisprävention
• Qualitätskriterien: Das Präventionsangebot beruht auf einem bereits evaluierten Konzept/Vorgehen, nämlich:
  Erkenntnisse aus der Gesundheitsberichterstattung
  Bedarfsermittlung
  Partizipation (Beteiligung, Mitbestimmung, Teilhabe)
  Qualitätssicherung/-management
  Durch Lehrkräfteschulung, Elternarbeit und Vertiefungsmodule werden die Inhalte langfristig im Schulalltag verankert.
  Lebenskompetenzförderung, Empowerment, Risiko- und Schutzfaktorenmodell